跟着大数据时期的到来，数据挖掘看成一门贫困的技巧学科，迟缓成为高校计较机相干专科的贫困课程。数据挖掘课程贪图不仅是表面常识的延长，更是学生将所学常识行使于内容问题的贫困门道。 在课程贪图中，学生每每需要围绕某一具体问题伸开商酌，如用户行为分析、阛阓细分、展望建模等。通过内容数据集的处理与分析，学生大致掌合手数据预处理、特征聘任、模子构建及评估等要道措施。这一过程不仅擢升了学生的编程智商，也增强了他们对数据挖掘历程的吞并。 此外，课程贪图还强调团队合作与花样管明智商的培养。学生需单干互助，从需求